行不行？為什麼不行？怎麼樣才行？

然後，六科根據六部的答覆，對相關事務進行監督，登記註冊，直到事情辦完才勾銷如果接到聖旨，超過期限都沒有給出明確答覆，那麼就要嚴加治罪。

而且對官員的優劣考評，也是根據他們完成事務的效率。

並且道衍還由言之鑿鑿地引用了所謂的聖人之學的體悟，來了個“優劣危機，用停成御”的八字口訣，用以量身定製各部門的考成目標。

胡廣琢磨了一下，竟然還真發現，道衍這所謂來自聖人之學的八字口訣，挺他孃的有道理？

清晰易學，突出一個簡單好上手。

變法八策裡，攤役入畝、化肥、大明國債、增加禮部職權這些事情，胡廣知道。

但剩下的諸如調整科舉內容、推行稅制更化、聖王之學、民族國家概念云云.胡廣就完全不瞭解了。

朱高熾清了清嗓子，胡廣也來不及細看，又囫圇翻了翻後面的內容，就趕緊遞給了後面的楊榮。

等到幾人都傳閱完畢，這封保密級別堪稱絕密的奏摺又回到了朱棣的手裡。

朱棣單手拿著厚厚的奏摺，在另一隻手的手心拍了拍，繼而問道：“眾卿既然已經都看過了，不妨說說自己的建議呢？”

“熾兒，你替他們開個頭。”

朱高熾心中咯噔一下，他本以為父皇不會逼自己表態，但沒想到父皇的話鋒直接轉向了他。

朱高熾不由得在心底嘆了口氣——這種事根本不需要討論啊！

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