有這樣的年級前三帶頭，一年級的學生普遍要比前幾屆的學生更好教，上一次遇到這麼好教的學生還是雲霄那屆。

上午十點，晴朗的天空忽然響起一聲鷹唳，白銀巨鷹於學校最高的建築物上展開近百米的翅膀，黃金、白銀與血肉製作成的翅膀羽毛下隱約有雷光閃現。

聽見鷹唳的學生們紛紛回到教室，上課時間到了，宋陸離走進教室，他現在負責一年級的鍊金生物課程。

宋陸離站在講臺上，把自己準備的課件金屬片插入講臺，身後海水般的黑板波浪湧動，接著三位立體投影的畫面出現。

“大家把書翻到1023頁，今天我們開始學習熔爐陣在煉製鍊金生物過程中的時間回溯功能……”

不對勁。

很不對勁。

宋陸離一邊講課，一邊將視線投向夏蘭三人。

坐在第一排的三人明顯心不在焉，與往常上課孜孜汲汲的模樣完全不同。

烏洛波洛斯鍊金學校的一節課60分鐘，休息時間為30分鐘，上完60分鐘的課程，宋陸離剛想喊夏蘭三人過來一下，結果他們踩著下課鈴就衝出了教室。

宋陸離突然想起來，他們昨天給雲霄寄了信件，雲霄的回信一般第二天就會到達，原來是為了這件事，他失笑地搖了搖頭。

……

夏蘭、元子倉和江慕雲以最快的速度眼巴巴地等在郵筒前，他們已經兩個月沒有收到雲霄老師的信件了。

這段時間給他們回信的一直是符一繁老師，他也幫助他們解決了不少的難題。他們沒有說符一繁老師不好的意思，只是他們更期待雲霄老師的回信。

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