她站有站相，揹著手，隱約能看見單薄的短袖下繃起的肩胛骨，喻良聽見她說，“喻良不是那種學習不用功的學生，老師，你別誤會她。”

喻良一怔。

趙洪明摩挲著下巴，若有所思。

“而且我跟喻良特別互補，我老是問她地理題，我覺得跟她坐在一起很好，一起進步。”

喻良不自主地後退兩步，轉身靠在了牆壁上。貼著冰涼的瓷磚，喻良捏著自己的校服下襬——原來葉扉安是這麼想的嗎？

真心實意地讚美和虛情假意的吹捧是不一樣的，和勸慰自己一樣的安慰也是不一樣的，她父母對她說“下次一定能考好”是安慰，親戚朋友說“良良在附中重點班，以後一定有出息”這是敷衍，葉扉安……喻良飛快地抽了下鼻子，攥緊了手心裡捏成一團的成績單。

她第一次知道自己如此需要一句真心實意的肯定，就好像常年漂浮在無可依靠的雲端，緊緊抓住了垂下的一根稻草。

“喻良這個同學……你說的也對，有時候學習方法上的欠缺，不是隻靠努力就能彌補的，我本來想抽空再找她聊聊。”老趙嘆了口氣，答應了，“也行，你有餘力的話，共同進步是最好的，行，你就坐在那裡吧。”

然後他眉毛一橫：“你要是再敢惹事，下次就坐講臺旁邊去。”

“誒，”葉扉安朝他笑出一口白牙，答應得乾脆利落，“收到，老師。”

……

“國慶假期倒計時，92分15秒，14,13……哎哎哎，喻喻，你怎麼才回來？”

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