新一週，週一第三節 課就是選修課時?間，聞斯峘要在物?理課之前?先去地理班給徐笑?佔座。

為了?避人耳目，他是前?三名進入教室的學生?，在姓名牌放在徐笑?喜歡的第三排中間最?佳景區就走。

離開地理班，在走廊上，他遇見李承逸和一個男生?迎面往這邊來。

李承逸手裡卷著本?地理書，與朋友嘻嘻哈哈玩鬧著，並不急於進教室去。

幾個女?生?為了?避免被他們撞到，只能挨著牆根走。

很好，這麼看來他不會選生?物?了?。

一般來說，人們會在生?物?和地理中二選一。

這兩門課能夠在高二就考完，減輕高三負擔，雖然專業覆蓋率偏低，但只要同時?選了?專業覆蓋率最?高的物?理和歷史?，填志願時?可選專業依然可達99%以上。

聞斯峘疾走進物?理班，教室裡到場的人也不算多。

他找了?個後排中間位置。

夏季蟬鳴聒噪，靠窗和靠走廊都不是上策。

大約五分鐘後，寧好和一個生?面孔雙馬尾矮個子女?同學一起進了?教室。

由此可見，陸昭昭沒有選物?理。

寧好的視線在中間區域逡巡片刻，那裡被人和姓名牌佔得差不多了?，已經沒有兩張相鄰的座位。

她退而求其次，對身邊女?生?比劃了?一下。

雙馬尾在第四排側邊坐下，寧好臨著她，坐在靠走廊的窗邊。

以聞斯峘的位置看過去，是一個側後方的背影。

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