秦放鶴不僅寫了，還用了自己非常擅長的“首先，其次，再?次”格式，修飾過後?分階段，層層遞進表達，看上去條理就特別清楚。

當?然，這是殿試，不僅要有出?色的才幹，也要有賞心悅目的行文，自然不可能直接寫“首先、其次、再?次”，一來太過生硬違和，二?來也不符合時下人的閱讀習慣，少?不得用接近的詞彙和片語代替，方好與殿試本身完美融合。

最初，他也想過要不要用官場流行的富麗套話，但?看到?題目的瞬間，他就定下來策略：

這位皇帝也還不大到?五十歲，在位多年，明顯仍有進取之心，相?較形式，他或許更看重內容。

第一題無疑對應時下日?漸興旺的跨國遠洋貿易，大致可以分為兩?部分，一個是術數，另一道則是外交。

尤其是術數，看似簡單，其實陷阱，或者說可以發揮的地方很多。

這是論政，自然不能單純以解數學題的思維考量，考生寫得越具有現實可操作性，得分越高。

首先，題幹只說往返，補給呢？

中途船隊的補給呢？

消耗呢？

從哪個港口哪個時節出?發，運出?去的貨物有哪些，去往哪個國家，能換回來什?麼?？各處關稅多少?？

只有知?道這些，才能算利潤。

而這些又涉及到?對國家地方產出?和港口分佈等的地理、稅法……

再?者途中兩?國交戰，考生為使者，如何協調？

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