掛了電話，蔣曉晨終於忍不住，爆了聲粗口：“我靠，我就說，沒有學不會的直男，只有不願意學的渣男。”

愛情萌發，成長的過程並不遵循邏輯，但追求愛情是有規律、技巧的。

縱然是沉臨洲，所有事都唾手可得，也要花費心思重新捂熱一顆漸漸冷淡的心。

又不是情商為負，情智未開的傻瓜。

瞧他，這不是挺會的麼。

池喬倒是沒有太多感觸，雖然那一刻她的心毫無節奏地亂跳了幾下。

不過她可以歸咎於她不太適應他這樣。

第二天在她出門前，蔣曉晨千叮嚀萬囑咐，操心得像送孩子第一天上學的慈祥母親，說一定要讓沉臨洲吃吃癟。

並非出於報復心理，而是她擔心閨蜜人善被人欺，得先下手為強。

蔣曉晨實屬過慮了。

池喬壓根就沒答應沉臨洲，她今天要參加同學聚會。

不知道蔣曉晨為什麼覺得他倆一定會見面。

池喬上學那會兒實行的還是文理分科制，她高二和蔣曉晨分道揚鑣。

蔣曉晨本身家境不錯，她沒太擔憂未來升學就業的問題，加之實在對物化深惡痛絕，毅然決然學了文。

留池喬一個人在龍潭虎穴中。

理科班男女比例沒那麼誇張，大致六四開，池喬長得漂亮，不是絕頂驚豔的大美人，而是容易成為初戀白月光的鄰家妹妹型別。班裡男生分為幾波人，暗戀她的，瞧不起她的，求而不得從而討厭她的。

最後那一波人裡，有一個“佼佼者”，叫何承宇，當眾向她告白，被她拒絕，太沒面子，其後一直對她態度不好。

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