池喬闔上眼，腦海中走馬觀花似的，過了一遍剛認識沉臨洲時的事。

那年七月，中考成績出來，池喬摘獲全鎮狀元，全縣第三。寧河鎮多年未有的好苗子。

老師何明萊興致沖沖地找到她的父母。

他們的拒絕在池喬意料之中，但難免會失落。

池艾寧剛工作沒兩年，薪水僅僅夠自己的溫飽，只有逢年過節，才拿得出錢給父母。

爺爺奶奶身體不好，池建中作為獨子，承擔起大部分責任。

還有一家的生活開銷，池巖山上學……

實在沒有多餘的錢供池喬去市裡。

鎮上沒有高中，得去縣城，可無論師資力量、升學率，都遠遠比不過市裡。

何明萊惜才，覺得池喬肯下功夫，又挺聰明，去市重點的話，考個重本問題不大。

寧河發展不起來，是受制於交通。寧河周圍山多，是慶城最偏遠的鎮，自然資源又少，多年來，一直在慶城的區縣鎮裡吊車尾。

池喬當然想走出去，她想看看外面的世界，也想得到更多。

可與出生如影隨形的貧窮，像沉重的山，會壓得所有願望、努力都無法冒頭。

老師還在想辦法。

她剛大學畢業就來寧河支教了，其後一直沒走，也沒結婚。池喬是她當班主任帶的第一屆。她雖年輕，但對學生的上心是實打實的。

那天，池喬拎了一隻家裡養的雞，打算感謝老師的知遇之恩，順便跟她說，升學的事，算了。

何明萊住在教職工宿舍，因放暑假，學校裡只有一個打掃衛生的老大爺。

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