女老師瞪眼：“這叫‘會一點’？可別蒙我們了！六班那幾個學生我們還不知道嗎？哪學期沒因為打架來過辦公室？到你家拂曉手裡，一腳都沒撐過！這可都是幾個打架好手！”

她噼裡啪啦說完，旁邊另一個老師上下打量了燕承文好幾眼：“那你不會也‘會一點’吧？”

鬧得燕承文哭笑不得。

“哪兒能啊，他是小時候無意間在公園遇見了一個會些功夫的老人家，跟著那位先生學的，這才有了這麼點本事傍身。我可沒那麼好的運氣，連十歲的小孩子都不一定能打過。”

十歲的燕拂曉，燕承文確實打不過。

金手指老爺爺，是小明教燕拂曉的說法。初來乍到的燕拂曉雖然不清楚小明的脾性，但也察覺到了這樣說定然不靠譜，自行改編了一下，便成了燕承文聽到的這個版本。

有點扯，但說得過去。

其他老師將信將疑，倒是沒有繼續說這個話題了。

一場說風就是雨的風波，來得快去得也快，大家很快就忘得差不多了，只在腦子裡留下了“溫柔校草燕拂曉不僅會打架，而且打架超帥”的印象。

還有兩位校草的“世紀同框”。

但接下來，文啟中學的學生們就發現，這兩位同框的次數越來越多了。

有時候是在食堂一起吃飯，有時候是在路上一起走路，有時候是其中一個到另一個的教室門口送東西。

不知道什麼時候開始，論壇上悄無聲息地多了個看起來正兒八經的帖子，主題叫做“論文科和理科的相容性”。

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