。

當時貝貝自己當班主任，牢記當年自己的想法，縱然心中已經有了班委人選，時貝貝還是告訴自己，不要管這些孩子的事情，讓孩子們自己去做。

她站在教室後面看，對著花名冊，悄悄觀察班裡每一個學生的表現。

大約是因為見識不一樣，天高的學生，確實和自己學生時代不一樣，更有組織性紀律性，沒有老師的提議，班長是由學生毛遂自薦，班裡同學投票，經過一輪輪篩選，競爭，班長落到了南宮珏頭上。

南宮珏，確實是貝貝心中班長的人選，為什麼呢？

因為整個班裡，貝貝最熟悉他。

時貝貝可以感覺到，南宮珏對自己的好感。

並非是愛情的“喜歡”，而是像喜歡吃蘋果，喜歡看電視，喜歡滑板一樣。

當然，在這其中，時貝貝的外貌佔據了很大的優勢。

時貝貝饒有興致看著新上任的班長南宮珏獨攬大權，點名指派班委，和南宮珏關係最鐵的北堂靖，被南宮珏按了一個紀委的職位，其餘的班幹部，也全都是和南宮珏關係好的人。

這是一個南宮珏自己的班底。

原書裡，南宮珏是四妃裡最不起眼的一個，除了描寫他外貌可愛，就是他在床上圈圈叉叉的表現了。

想到自己的學生會和自己的同事攪合在一起，時貝貝有些不舒服。

書裡的描寫是一回事，但是現實接觸就是另一回事了，二元次和三元次是不一樣的。

作為一個老師，時貝貝覺得自己有義務去保護自己的學生，不走歪路。

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