艾瑪伸出手，三個人同時拉住她的手，把她從地上拉了起來。

“好啦，今天的考試結束了，就剩明天的團隊賽了，回去好好休息。”

實戰考試的最後一天，團隊賽。

“大家注意看我手中的道具球。”

塞繆爾將團隊賽要用到的道具球拿在手上，展示給所有人看。

“團隊賽用的道具球是由兩種及以上，不同天賦系的親和材料製成，我示範一下。”

塞繆爾將手中一半藍色一半綠色的小球拋到空中，他往小球裡注入木系魔力，綠色那一半的小球就朝他飛過來，然後他又往藍色那一半的小球裡注入水系魔力，小球就停在了空中。

“就像這樣，小球的顏色代表了不同的天賦系，只有往裡面注入不同天賦系的魔力才可以控制它。”

“道具球分為小、中、大三種不同的大小，小球三分，中球五分，大球十分，團隊賽的比賽規則很簡單，紅藍兩隊各十人，爭奪老師定時投放進場內的道具球，放進自己這一方的地盤，最後按照自己地盤裡的道具球加起來的總分判斷勝負，總分高的那一組獲勝，團隊賽考試分數更高。”

“團隊賽進行中，雙方不可以施展法術，不可以攻擊對方，不可以損壞道具球，還有其他問題嗎？”

塞繆爾用蔚藍色的眼睛看著所有的同學。

沒有人有問題。

“好，現在團隊賽開始，所有同學在十分鐘之內選好自己的隊友，十分鐘後沒有確定團隊的同學將由老師隨機安排分組。”

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