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第621章

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學生們也是鬆了一口氣。

他們怎麼可能這麼快就忘了過去學到的知識,只是假人的動作過於凜冽,幾乎毫不費力就把他們辛苦維持的合作模式給摧毀了!

雖然特維爾為了讓他們有機會練習惡咒破解咒,假人依然擁有時不時擊倒兩人的實力。

但他們應對起來也有序了許多,甚至可以做到一個個小隊輪流上前,互相配合著。

一旦有哪個隊友被擊倒,其他隊員也可以讓別的小隊接上,他們專心地像是研究小白鼠那樣,在同伴身上練習破解咒……

“啊這……好吧,你們記得給這些倒黴的同學留點練習的機會,起碼得讓他們的付出有點回報。”

特維爾好笑地看著這一幕,不過這種方式其實還不錯。

雖然確實很倒黴,但被擊中的一般都是小隊裡實力比較差的,正好親身體驗一下惡咒的滋味,能加深他們對破解咒的理解。

只是確實狠了一點……

第488章 委屈的羅恩

總的來說,課堂還是非常順利的。

不僅學生們最後是心滿意足,甚至還有點意猶未盡,特維爾自己也很滿意。

滿意假人的表現。

依照從馬伏里奧利用小鬼魔法融入小熊進行測試裡得到的靈感,雖然不知道他說的是真是假,反正特維爾是真的在用小鬼融入假人的方式,測試小鬼的自主性和一虛一實兩件物品融合的協調性。

至於結果,當然是出乎意料的好!

融合之後,假人基本上擁有了等同於特維爾的思維方式,所以,即使他沒有下達任何指令,假人也會精準地對烏姆裡奇出手!

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