幾天後，修寒就跟著院長媽媽來到附近的學校，報名入學。然後，他聽到學校的老師說了一大堆有關於學校的事情。當然，學校的老師訴說的物件是院長媽媽，而不是修寒。因為，這個時候的小孩都很小，很多事情都不明白，同時也聽不懂。就好像你問一個六歲小孩，100加100加132等於多少。恐怕，這個在大人眼中看似簡單的問題，除了某些天才兒童外，誰都答不上來吧！

剛剛六歲的小孩，最先上的幼兒園，也就是學前班。幼兒園一共有三個階層，分別是小班，中班，以及大班。每個班的學習制度是兩年，分為上學期和下學期，一學期就是一年。也就是說，小孩子們要在幼兒園度過六年的時間。然後，他們才會進階，去其他的學院學習。

進入幼兒園之後，修寒僅僅只有一個感受。那就是這個時代的小孩子，真的好幸福呀！就算是上學，各自的保姆機器人也會跟著他們，幫助他們處理日常瑣事。比如說吃飯，洗手，就是在保姆機器人的幫助下完成的。而且，在幼兒園裡面上學，其實就是幼兒園的老師們陪著這些孩子們玩樂。只是，在玩樂的同時，用各種各樣的方法，將某些常識告訴幼兒園的小朋友們。

就算是在幼兒園中，也有學分制度。做得好的小朋友們，還能夠得到各種各樣的獎勵。這些獎勵並不是什麼貴重的物品，只是各種各樣的小玩具罷了。

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