在保育園畢業到了適齡時間，費洛佩和餘衍都進了同一家預科學院，但不在同一個班級，而且費洛佩一家在她準備升上預科2年的時候搬走了；校園很大也不是經常能碰到，和費洛佩相遇的時間越來越少。

像費洛佩他們要在保育園學習4年的學前教育，畢業透過面試進入預科學習9年，其中4年是混合教育學習基礎的理科文科工科知識，到了預科6年這一年，絕大部分學生會完成分化，在性激素的驅使下分化為omega、alpha和beta，自此三種性別的學生會進行分割槽教育直到考完大學。從預科6年～8年三年之間，alpha學生會實行軍事化教育，畢竟作為支柱性別他們中幾乎99%的人都會成為社會、國家的重要人才，出到社會後擔任關鍵的職位支撐龐大的國家機器運轉，因此需要具備一個優秀的體魄和精神狀態，當中有些alpha會直接在預科8年後直接參軍後續透過努力和運作真正進入到國家的管理層成為決策者的一部分，不過這是題外話了。而omega和beta則會分在一個區繼續學習，身體構造決定了他們不能適應高強度的體能磨鍊，在alpha實行軍事訓練的時候，他們多了人文社科的課程選修。預科9年，學生們開始擬定志願，用一年複習鞏固之前的知識開始考大學或另覓其他出路。

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