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第86章

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拉攏他有什麼用?

去傅靖琛面前叫兩聲,比在他面前說破了嘴還有用。

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副校長這件事鬧得學校里人盡皆知,今天的課上得不太如意,學生的注意力還在這件事上,宋雲諫上課的時候,幾個大膽的學生問他關於這件事的看法,宋雲諫冷著臉說:“管好自己。”

學生們的表情不屑一顧,他們的宋老師真是泰山崩於前面不改色,不管自己的流言還是別人轟動的事件,他都表現得冷漠,他們偶爾想看看這張臉驚慌的樣子,但總是落空。

宋雲諫留給學生的印象永遠是那麼嚴肅正經,一點也不好玩,因為他也知道這些學生是個什麼心態,並不會三兩句就會被他們繞進去,不知所云,課堂永遠是上課的地方,誰來也不能改變。

“上週的試卷拿出來,我要講。”大學裡很多老師沒有講試卷的習慣,考過了也就算了,宋雲諫不然,試卷永遠能最直觀地反應出學生對知識點掌握的情況,有針對性地講解錯題比盲目授課要有效率的多,當然,他不保證每個人都願意沉下心來聽,開不開小差是宋雲諫控制不了的,但是蘭財的好學生更多,他不會為了一兩個不自控的學生浪費更多人的機會。

宋雲諫用了整整一節課,將卷子講完,他不循規蹈矩每一題都重新講述,針對的是錯誤更多的,財經是一個非常枯燥乏味的課程,剛接觸也不會覺得很有趣,時間久了對一些死板的知識更深感疲倦無聊,絕大多數的學科都是一樣,最終靠的還是學生的自控力。

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