看那些學生漏洞百出的作弊方式，然後發散思維地回憶自己的過往青春。

因為曾經淋過雨，所以想......把他們的傘給撕了。

在高盛嶼第三次經過一個想要傳紙條的學生身邊，嚇得學生渾身一哆嗦，差點甩出筆去之後，高盛嶼身旁的另一位助教清了清嗓子，跟他耳邊說。

“差不多得了啊，本來他們的心理壓力就大，你這麼一嚇唬他們還寫不寫了。掛科率是有要求的，至少讓他們寫點，鄭老才好放海啊。”

高盛嶼撇了撇嘴，忍下了自己的惡趣味。

老鄭是學校裡的老人了，當年他在校的時候也教過他數學，為難學生可以，為難到老師可就不好了。

高盛嶼正欲轉身離開教室，在外面抽根菸，突然瞧向一個他一直不曾關注的角落。

之所以不曾關注，是因為那個角落裡坐的人，一直安安分分得在寫卷子。之所以現在關注了，是因為.....那個角落裡坐著的人長得太好看了。

如果他剛剛不是一心想要抓作弊，恐怕早就被吸引了過去。

高盛嶼既想過去看看那個至少可以評個校草的少年叫什麼，又想知道，他這麼下筆如有神，到底是真能做出來題了，還是空有其表敗絮其中。

結果他過去了一陣，就抽不了煙了。

這道題......竟然還能這麼解？

這個傅立葉係數公式用的好極了！

還有這個......他的碩士論文裡才用過這個公式。

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