望著面前三個孩子稚嫩又帶著些許怯懦的眼神, 方硯知幽幽嘆了口氣。他的思緒悠然飄遠, 想起來自己小的時候, 教自己制墨手藝的師父也是這樣的循循善誘, 一步一步帶領自己走上文化傳承的這一條道路上。

“我是個手藝人，手藝人最害怕的就是百年之後沒有人能夠將自己這門手藝發揚光大。”方硯知記起師父當時對自己說的話，那時他還尚且懵懂，不太能理解師父話中深意。如今他也成為了教別人手藝的師父，心境難免有所不同。

“我收養你們, 不僅是因為心有不忍，不忍你們小小年紀在外漂泊。”他頓了頓話語，眼神掃過面前站得筆直的三個孩子, 接著說道, “同時, 也是希望我的這門制墨手藝能夠後繼有人。”

“我沒有辦法永遠護著你們，授人以魚不如授人以漁。”方硯知深吸一口氣, 鄭重其事地說道, “雛鳥終有一日能夠翱翔天空, 只要你們肯用心學，這門手藝雖然不能帶你們大富大貴, 可是養家餬口衣食無憂，卻還是做得到的。”

這三個孩子雖然被方硯知領回來好吃好喝地招待了一段時間，可總是憂心忡忡。從小被遺棄的孩子心中總有對世界的敵意，見方硯知不求回報地對他們好，便疑心他另有所圖，生怕他是個圖謀不軌的壞人。

就算在方硯知的鋪子裡有地方住，不用和其他孩子擠在破廟裡，他們也時常惴惴不安，看向方硯知的眼神總帶著些惶恐，因此吃也吃不安穩，睡也睡不踏實。如今聽他這一席話，三個孩子心中才算是鬆了口氣。

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