賀臻漠然，伸手想將信封拿回，不料喻沉高高舉起，神色激動：“老大，這是什麼？”

“明知故問。”賀臻將數學習題攤開，用鋼筆指著重點，“喻沉沉，我們上課，把它扔掉。”

“這是不是情書？”喻沉並沒有被賀臻刻意岔開的話題吸引，摸著情書左右瞧瞧。他對情書其實並不陌生，班裡高高帥帥的同學經常收到來自其他班級的告白信，尤其是黎夜，幾乎每天都會收到告白。

不過，這好像是賀臻第一次收到情書。

喻沉一直很好奇，他的老大又溫柔脾氣又好，無論是奧數還是擊劍比賽都拿到過市級金獎，簡直是全能少年。為什麼卻沒有黎夜受歡迎呢？

當他把自己的想法告訴肖鈺後，肖鈺只說了一句話：“你確定你說的是賀臻？”

喻沉癟癟嘴，依然覺得自己的老大最完美。

“是情書，估計塞在我書本里的。”賀臻將情書搶來，隨手扔進垃圾桶，“喻沉沉，專心一點，初中還想不想跟我一個班了？”

喻沉聽完這句話，表情瞬間凝重：“想！”

他之所以這麼努力地補習，除了不想落下進度外，還有一個最重要的原因。宏文初中是市重點，這裡的孩子不僅家境優渥，學習也是一頂一的。很多孩子在小學時就開始接觸專案研究，將思維創新精神培養起來後，初中專攻科研類專案，為後續出國或者重點院校的提前招生做準備。

宏文中學，是分重點班和普通班的。目前以賀臻的拔尖水平，上重點班完全沒問題。喻沉在班裡名列前茅，但與整個年級競爭，成績稍弱。幾次年級排名，都在50上下，離重點班的名次只差5位。

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