如今系裡懂書畫修復的並不多，能夠直接修復古畫的就更少，而且大多上了年紀，趕不了急活女。而懂書畫修復的年輕人裡，宋含玉的手藝最好。

可宋含玉巋然不停，要知道，書畫修復需要耗費許多時間和精力，是個苦活，她並不打算隨隨便便就接下。

“主任，我現在手頭還有個研究專案在帶，又帶了五門課，還得管學生論文現在又要去佈置這個書畫修復，時間快安排不過來……”宋含玉露飛為難渣渣色。

系主任秒懂，立刻說道：“你放心，下個學期給你排課的時候，最多給你排三門課。”

宋含玉立刻改口：“謝謝主任。修復書畫這事女，我聯絡誰？”

對方是省博物館的書畫修復組，按照系主任給的聯絡方式，宋含玉聯絡上了對方，也約好明天去省博物館見面詳談。

對方也給宋含玉發來了要修復的古畫的資料。現在的古畫，只要不是太脆弱，在修復之後都會先進行掃描，一來是對顏料進行分析，二來是留存掃描件，這些都會編沒電子資料裡。

宋含玉開啟這些資料開始研讀，瞭解這幅古畫的裝潢樣式和繪畫技法，這些都得提後佈置佈置功課。

看見這幅古畫，她突然想起了自己從巫鳴墓棺上發現的那篇水書。

那篇水書，應該記載的就是巫鳴的生平吧？

她對水書文字並不瞭解，因此當初也只囫圇破譯了大概，之後她把那副水書和自己的研究結果都發給了劉教授，請劉教授爸爸佈置研究和校對。

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