“文化系統的核心理念是什麼？”

“藝術在文化系統中的地位是什麼樣的？”

“西方現代派思潮與西方現代派藝術有什麼關係？”

“……”

三個問題，但凡沈榆會一個也不至於狼狽到坐不下。

四年前學過的東西誰還記得，何況沈榆以前上課也總喜歡偷偷走神，偶爾漏聽一兩個知識點，最後考試還得問邱風借提綱。

老前輩沒說什麼話，揮揮手讓他坐下，寧以橋坐他身邊，他也不會，但清醒了一點，態度極為囂張：“沈哥，那花什麼綱什麼目都能記住，怎麼自己專業一個字說不出來啊？”

現在的時局不同往日，隔壁農學院或許對他來說更有親和感和吸引力。

沈榆不想承認，於是讓寧以橋把嘴閉上。

“別啊，”寧以橋頂風作案，還敢和接著沈榆講小聲話，“有事和你說，說完就閉。”

老教授年輕時大約嗓聲鏗鏘，現下一把年紀不服老，端著擴音器在階梯教室裡走來走去。

盯著老教授走遠，沈榆轉頭問他：“什麼事？”

“莫迪科下週三終止報名，你想不想去？”

莫迪科露營音樂會是每年春夏交接時音樂界的保留節目，長眠灣沒參加過，倒是當過幾次臺下的聽眾。

據說主辦方來頭大背景硬，這幾年又有將音樂會融合電視節目的想法，受邀樂隊大多資歷深，沈榆不是不想去，只是自認為沒有資格。

“我們能去？”沈榆問，“不是沒有介紹函就沒有報名資格麼？”

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