塞西爾學著柏林的樣子, 遲疑的默默舉手。

柏林老師允許提問：“怎麼啦？”

塞西爾：“……你怎麼會記得一歲時候的事？”

柏林耐心地解釋：“哦, 發展到科技時代之後, 有發明一種記錄儀器，叫做攝像機。可以把發生過的事, 以影像、聲音的方式記錄下來。儲存到很多年後, 也依然可以隨時檢視。是不是很方便？”

有更不科學的神殿存在, 塞西爾消化得很快：“嗯。”

“那我繼續說啦。”柏林抑揚頓挫, 講得很起勁，“一週歲的時候，我們那裡有個習俗是抓周。抓周的意思就是抓鬮，會準備很多樣東西，讓滿一歲的小朋友從很多個準備好的物件裡抓一個，預測未來會走哪條路。”

“比如說抓到書本就說明愛讀書，未來會是一個文化人，可能會搞學術什麼的。”

注意到塞西爾的眼神，柏林及時澄清：“我生活的世界沒有神殿，只是民俗習慣，這種活動更像是大家聚在一起湊個熱鬧起起鬨，跟真正的預言沒有任何關係！”

塞西爾放鬆下來：“哦。”

柏林回想起長大後看到的錄影，心有餘悸地露出哭笑不得的表情：“當時我媽樂在其中，選了大概有一百多種小物件，平鋪開大概有這——麼多。”

他揮舞著胳膊比劃了一下：“一點都不誇張，以一歲的我為圓心鋪開，看上去特別像喪屍圍城。”

塞西爾是一個不會不懂裝懂的好學生：“喪屍是什麼？”

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