他聽說楚孑不止知識面?足，而且還會素描以?後，更是把他當成了個寶，當場教起他如何測繪、手繪，而他則是在?一旁拿著照相?機充當起了攝像師。

就這樣，他們白天?在?工地忙來忙去，晚上?回到庫房接著幫忙整理陶片，反倒成了整個考古工地最忙的人。

楚孑這時候才想通，原來秦鐸和?屠教授邀請他來，想考驗考驗他倒是次要，主?要就是為了讓他來做苦力的。

但他倒也甘之如飴，累雖然累了點，但楚孑成長的飛快，一週左右的時間，就基本摸清了整個工地的分工與工作流程。

這份經驗無論是看?多少書都學不會的。

而也就是這樣的經歷，讓楚孑明白了，為何每一個遺蹟的考古報告都會那麼難出版了。

挖土只是考古學中很小?的一部分，去研究這些文物，並把它們分門別類的歸納整理，才是更磨心性的功夫。

比如殷墟的發掘報告，除了時代?因素之外，鄒恆先?生也是花費了十數年才全部整理完畢。

梁思永先?生也是花費了這樣多的時間，方才有所成果。

所以?考古真的不適合急於?求成的人。

楚孑想，屠鑾教授也沒急著把他帶回去，可能也是這個意思。

這個專業不是一蹴而就，像是社會學那樣發現了一個事就很快能研究出成果的。

十年、二?十年，對於?考古專業來說，都是正常。

與新樂遺址很像的河宕遺址的報告，就是歷時二?十多年才整理完畢，直到主?導的楊試挺先?生病倒，都心心念念於?此。

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