“你知道吧，這一家人啊，一旦開始不在一起吃飯，就變得不親了。更何況我們?把昌兒帶回家的時候，他已經懂事了，知道自己是被?領養的。”

“後來就沒轍了，我也管不住他，哪怕我學會做飯了也管不住他，他到了十?六歲就不上學了，也不知道是怎麼回事，他本來學習很好、很聰明，但就是死活不再去?學校了，那時候我正在忙著學習火葬場的技術，也沒空管他，總之，他就這樣出去?打?工了。”

“再之後，我們?一開始還在他媽的忌日打?個電話，後來連電話也不打?了。”

“他十?八那年?我倆大吵了一架，其?實也不是什麼大事，但之後就再沒怎麼聯絡了。”

“要說啊，我這輩子最後悔的事，就是沒學會做飯。”

“不然，昌兒他應該也不會這樣吧？”

王花工說完，又陷入沉默了。

楚孑從死亡學的書上看到過，家屬在面對親人的死亡之後，都?會有這麼一個時期，從沉默到無?話不談。

這時候的他們?會瘋狂的和身邊人聊起關於已逝親人的事，希望靠這個辦法強化自己的記憶。

作為局外人，楚孑知道自己除了傾聽，也沒什麼好辦法。

但往往，逝者?的家屬被?強化的不止是關於逝者?的記憶，還有內疚、虧欠、不捨、痛苦等等情?緒。

這些情?緒無?法緩解，即使找到最好的心理?諮詢師也無?濟於事。

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