李亭廂和丁華今年都是四十二週歲，是雲泰二中高中部的老師。因為現在時處七月，初中、高中都剛剛開始放暑假，所以事發當天，一家三口都沒有出門。

事發當時應該是李亭廂去開的門，因為他的雙手都有嚴重的抵抗傷。他雙側上臂的貫通創就有十餘處，還有一些切劃痕跡。畢竟是赤手空拳，面對手持利刃的兇手，雖然李亭廂進行了激烈的抵抗，但最終還是因為過度疼痛和體力不支，而被兇手找到了破綻。

除了抵抗傷外，李亭廂屍體的胸前有四處創口，後背有一處創口。

法醫的屍體檢驗工作，最懼怕的就是屍體上的損傷過多、過於複雜。因為在屍體解剖檢驗之前，法醫需要對屍表所有的損傷進行測量、拍照、記錄。如果損傷過多，就會在屍表檢驗工作上耗費大量的時間。

隔壁丁華屍體上的損傷則要少很多，所以在隔壁宣佈開始動刀的時候，我們還在為李亭廂右臂上哪兩個創口是貫通創而爭執不休。

因為屍體前臂的直徑有限，所以損傷通常不能完整還原兇器的特徵，即便是這樣，我們還是希望可以透過這些密集損傷的方向、程度，來發現一些線索。不過在李亭廂的上臂損傷上，我們沒有做出推斷。

搞清楚李亭廂上臂損傷之後，其軀幹部位的損傷就要簡單明瞭多了。死者的胸前有三處刺創，兩處因為頂住了肋骨，所以只是深達皮下，而另一處，則從肋骨間隙進入了胸腔。從創口周圍的鑲邊樣挫傷上分析，這一刀應該是把整個刀刃沒入了胸腔，因為匕首柄部前端的護手作用在死者的衣物上，壓迫了面板，才形成創口周圍的環狀挫傷。

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