考卷數量繁多，但留給考官的時間卻很少，好在柳賀讀書時就比常人快許多，他將一份考卷迅速看完，之後便作出點評。

治《詩》一經的考生數量多，因而考生的文章水準相對要高一些。

柳賀迅速地篩出近十份考卷，又留出兩份作備卷，之後還將幾位閱卷官交上的考卷一一研讀。

他做事時的專注度非同尋常，一旦投入，效率比常人要高許多，幾位閱卷官只覺柳賀唰唰讀卷、唰唰評點，便將大半考卷都篩落了。

柳賀是第一次參與會試的閱卷，幾位閱卷官雖沒有進士功名，但會試閱卷的經驗卻比柳賀豐富得多，幾人眼下反倒心憂柳賀不懂閱卷的規則，將考生的佳卷錯失了。

然而，幾位閱卷官再去檢視時，發現被柳賀挑中的考卷果然是他們此前認為更勝一籌的考卷，便也稍稍安心了。

幾人轉念一想，柳三元文章何人不知何人不曉？天下士子都讀過他會試時的文章。

柳賀入翰林院後早早晉升日講，據傳他授課嚴謹，天子與首輔也多有誇讚，此前柳賀被言官彈劾過一次，他的辯疏同樣有文有筆，令人回憶起柳三元殿試中的風采。

翰林院集結了一群詞臣，柳賀在其中都堪稱佼佼者。

閱卷官中有一人姓謝，柳賀將他交來的二十多份考卷看完，其中出色者被他留

了下來，柳賀覺得還有不足的便放到了一旁。

改卷改了整整一日，即便柳賀精力驚人，這個時候也難免有疲憊之感。

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