頭一次聽到宋瑜罵人，唐珵緊張了一下，剛剛還在手裡打轉的筆在手裡脫落掉到了木地板上，響聲引得宋瑜回頭看他。

季初晗的38分不是他的水平，宋瑜看得出來那張試卷做的有多潦草和應付，雖然生氣但是還有救。

要命的是唐珵的卷子做得十分的認真，作文更是拿出了畢生所學的水平，讓人生不起氣來但是他沒救了。

宋瑜把手裡的卷子放到唐珵面前，嘆了口氣，“其他科目還有提升空間嗎？”

這語氣，比醫生說吃好喝好還要恐怖。

一開始還打算做兩個教學計劃，宋瑜看唐珵的英語水平和季初晗的也就半斤八兩，索性把兩個人放在一起教。

唐珵當然一千個不願意，就算不是季初晗，把他和隨便一個初中生放在一起聽課，說出去都是莫大的屈辱。

不等他反抗，另一位勇士先做了先鋒，“我一箇中國人幹嘛非得學英語啊，我保證這輩子不出國還不行嗎...”

唐珵以為聽了這話宋瑜一定會發火，沒想到他靠在椅子上翻著書，緩緩道，“雖然說是老生常談了，但和你們聊聊也不是壞事。”

宋瑜合上書，儼然已經是一副為人師者的姿態，“我看過一篇報道，裡面說聚焦在語言學的屬性上，即便中國有一天超越了美國的國際地位，中文都未必能世界通用。”

“之所以有這種言論，其實是一些學者站在了兩種語言本身的難易程度上，中文的歷史色彩濃重學無止境，英語的框架結構更簡易點到為止，有兩條同世界接軌的路，你說你會選擇走一條通幽處的曲徑還是一眼望得到頭的近路？”

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