“哦……”明月鋒拖長聲音，“謝謝您給我這個機會。”

“別謝我，你應得的。”穆煦站起身，套上外衣，提著公文包，“下班吧，節後見。”

“您慢走。”明月鋒送走按時下班的領導，邁入辦公室，關上門，坐在皮椅上翻看邀請函。明珠峰會，每年一次的國內頂級商業峰會，屆時，政府、企業及各大高校專家教授上千人匯聚一堂，就熱點問題展開討論、尋找解法。

明珠峰會對於政府和頭部企業而言，是調研會和投資風向標，對參會人來說，是擴大人脈的絕佳時機。當年的霧哀文化體量太小，沒有資格參與明珠峰會，而斯賓塞，全球時裝行業的龍頭巨鱷，雖然在國內市場表現欠佳，但也足夠讓明珠峰會的會務組正眼看待。

明月鋒唇角上翹，第一時間把好訊息分享給小夥伴。

【明月鋒：寒寒，看這個！】

【明月鋒：[圖片]】

【明月鋒：三月份我就能去參加明珠峰會了！】

【明月鋒：[哆啦a夢跑來跑去.jpg]】

過了好一會兒，印寒發來訊息【恭喜你。】

【印寒：我剛下班，晚上想吃什麼，我路過菜市場買。】

【明月鋒：出去吃，我請客。】

【印寒：好。】

【明月鋒：[定位]】

【明月鋒：這是餐廳位置，在東單。】

印寒沒回，他在一邊騎車一邊想事情。大一新生的課以基礎課為主，到大二才分流，所以印寒教學的課程內容以憲法為主，民法、刑法和經濟法各沾一些，使用案例引發學生興趣。印寒的教學方式注重邏輯，乾貨滿滿，即便講到有趣的案例，語調也沒有明顯的起伏變化，面無表情地捏著粉筆在黑板上梳理人物關係和邏輯。

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