最初姜銘不願意課餘時間被補習佔滿，所以在補課之初鬧了很多次，上課時也總是故意刁難齊遠修。

本以為能這樣勸退齊遠修，可他沒想到好脾氣的齊遠修從來沒因此生氣過，不僅包容著自己的無理取鬧，還始終盡責地為自己補習著。這樣的反應反倒讓總是惹事的姜銘感到不安起來。

加上後來得知齊遠修家境不好，為了補貼生活費才出來幹家教的，姜銘就更不好意思了，便收斂了自己的脾氣，開始當個乖乖學生，甚至學著用彆扭的方式對齊遠修示好。

聰明的齊遠修自然能感覺到他的變化，沒有直接戳破他的小心思，而是默默接受著小孩彆扭的善意。

就這樣，兩人相處變得融洽，關係也日益親密。在齊遠修的輔導下，姜銘的成績有了大幅提高。

見補習成效明顯，姜銘的母親喜上眉梢，直接向齊遠修發出長期邀請並開出兩倍工資，讓他擔任補習老師直到姜銘高考結束。

至於兩人最終互表心意，正式交往，那又是一個漫長又曲折的過程了。

高考完後，面對姜銘突如其來的表白，齊遠修第一反應當然是拒絕。

他知道，不論是年齡，還是身份地位，他都配不上這位小少爺。

但是靠著後來姜銘堪稱死纏爛打的追求，齊遠修被他打動，選擇拋開一切成見與他在一起。

兩人最初因為身份差異要面對許多來自外界的質疑，特別是在齊遠修創業失敗的初期，姜家人極其反對兩人在一起。

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