“不會，我們自有我們的優勢，培養一?個童生?出?來?，沒有三五年能行?嗎？童生?又不是地裡的苗，拔了一?茬還有一?茬，再說了，附近的城市會有幾個讀書?人？不論?在福光城還是仙火城，讀書?人都?

是稀缺的，待遇好的很，怎麼肯來?這裡？”

所以請外援和找內援都?行?不通，剩下的一?些?童生?如果比他們厲害，當初也不會是他們被選拔來?啟蒙了。

“這就是奇貨可居的感覺嗎？”有童生?喃喃自語。

經過這麼一?通分析，剩下的童生?都?安下心來?，覺得他們勝算頗大。

就算是白?童生?犯了錯，也可以私下處罰，何必要鬧的沸沸揚揚？丟了他們這些?讀書?人的臉面呢？

童生?們耐心等候著衙門的妥協。

童生?們生?了幾日的病，啟蒙班就停了幾日的課，還真別說，不用上課的日子就是好啊！一?玩就是一?整天，什麼事情都?不用操心，連備課都?省了。

如果不是沒有花銷，童生?們還是挺喜歡這樣日子的。

當然，這些?童生?的心也不是齊的，有人囊中羞澀想要早點復工，就悄悄到了學堂裡，準備觀察情況，卻不想裡面居然熱鬧的很，學生?們正在整齊誦讀，講臺前有人講解著新的知?識....

好像少了他們，也沒什麼變化？

不，還是有變化的，那就是學生?們學的更認真了，先生?們也教的更認真，氣氛比以前融洽多了。

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