明年春節在二月初，一月底放寒假。整個學期就剩下最後的一個半月。藝體課程都公佈了期末考核的要求，準備結課。

小鐘這學期的美術課選了陶藝。捏粘土有趣歸有趣，期中和期末要分別提交一次作業，比想象中更費時間。為了趕上死線，她這些天一有空就捧著土捏第二隻小狗。手上常沾著泥，還被大鐘嫌棄了好幾次。

貞觀也選了同一門課。但臨近期末，她更想把時間放在複習文化課，便打算髮揮一魚多吃的“美德”，給期中作業上個色，假裝是新作品再交一次。她問小鐘借了顏料，趁晚飯後的閒暇坐在教室空著的最後排，一邊塗色，一邊跟韓沛相互抽查英語單詞。丁雨然吃完飯回來，就一個勁繞在她身邊講笑話，試圖吸引大家的注意。

一會她又張望向貞觀手中，“你這捏的是什麼！猴子？”

貞觀道：“我記單詞呢，別煩我。”

“好醜的猴子。”雨然道。

貞觀終於忍不住反駁：“明明是貓，你哪隻眼睛看出是猴子？”

雨然聳肩憋笑，最後忍不住大笑出來。

小鐘聞聲轉過去，跟著起鬨：“期中作業是貓，期末是猴子。說不定畫成猴子更好矇混過關呢。”

貞觀眉心微皺，有些不情願，卻意外認真考慮起這個主意，“你別說，的確畫成猴子才認不出來。但是猴子該怎麼畫？”

“歷史地圖冊上不是有好多遠古猿人圖，我給你翻翻，你照那個畫。”雨然吊兒郎當地說。

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