禾安瞥它一眼，慢條斯理道：“我們新?生的繪畫題目恰恰與這?兩樣武器相關。”

他低頭看去，身邊三位老者也齊齊望向畫板。

剛才?還?沒來得及細看，那?個蘑菇頭就來惡意挑事兒。

只見木質畫板的上方浮現一個淡紅色光屏，上面的黑字正是這?次繪畫的主體——美食。

三位老者：“……”

禾安收回視線，面色不變道：“試問，製作美食難道不需要烹飪道具嗎？我的家鄉有一句老話，殺雞焉用宰牛刀。雞作為我們部分人經常吃的食材，宰殺的方式會影響口感。這?位同學就是想?看一看，如?果殺雞真的用牛刀，到底會產生什?麼奇妙的反應。試問，這?樣有求知慾的學生，究竟怎麼違反了課堂守則？”

“如?果充滿求知慾、想?要上進的想?法都算錯的話，那?我不知道我該如?何?繼續在這?樣的環境中學習。”

這?段話說得異常流暢，禾安好似完全沒有經過思考，且情感充沛，儼然是一位為同學仗義執言的勇敢青年形象。

不僅蘑菇頭聽呆了，其他高年級學生更是反應各異。

不是，這?人的嘴怎麼長的？主打一個胡說八道是吧？

偏偏這?番話還?得到了秩序力量的認可，一陣閃爍後，這?強大的力量從雙刀老者頭頂上移開，轉向黑炮老者。

三位老者：“……”

蘑菇頭的目光跟著移動，面上的錯愕並未消散，心想?這?回該死的人類一定無法狡辯。那?麼大的黑炮，和屠宰工具沾不上一點兒關係！！

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