最初的適應期一過，她對課業遊刃有餘起來，林意又把各位老師的性子大致摸了一下底，就開始看人下菜碟地摸魚。

小班教學的專業課自然不敢做什麼小動作，但是像一些基本上是講故事或者給他們進行思想洗禮的大課，林意自覺自己可以不用浪費這個時間了。

畢竟以前都是團隊，現在是她要一個人做起一個賬號，策劃、文案、美工、運營全是她一個人。與此同時她還沒用停止接畫稿，要做的事情可多了，得充分把時間利用起來。

為了讓自己的公眾號開局順利一點，這段時間她沒少費心，又是不斷地放出自己畫的圖吸引關注，又是忙碌在各個平臺為板繪小白們答疑，維護自己專業的大神形象。

然後還要做板繪教程，最開始林意想做起公眾號的時候，面對暫時還為0的關注人數的時候，想出的第一招就是用關注換資源。

起先，她還按著工作時的想法，覺得就把網上現有的板繪教程整理一下就好。

可把網上的那些教程看了一個遍後，她覺得還是自己出一個好了。

現在知識變現還沒那麼興起，學這個大多還是線下。網上現有的那些教程要麼過於專業，是針對專業人士的，要麼過於隨意，讓人看得很費勁。

既然想要贏得流量，還是得要讓關注她的人覺得她值得關注才行。於是林意乾脆就自己從0開始，做了一個簡單易懂又很全面的教程。

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