孟珩從小就是別人家的孩子，這一切都源於靳雅琴對他的教導。

靳雅琴要求他必須提早一年完成校內的學業，然後將他校外所有的細碎時間盡數填滿，有些是小提琴，有些是馬術，還有一些程式設計和禮儀課。

孟珩最開始是沒有任何逆反心理的，因為他沒有朋友。

他與這個世界的所有對話與聯絡幾乎都發生在這個家庭之中，他像是井蛙像是夏蟬，一派天真地以為世界上的每個小孩子都是這般辛苦，以為世界上的每個家長都是這樣窒息。

直到他上了初中，靳雅琴也篩選出了他需要精修的課業科目，他終於不用難以喘息地學習所有成功人士應該掌握的技能，也是在那時，他認識了第一個朋友。

他已經不記得那個男孩子的姓名，那是個很普通的男孩兒，普通到出現在他們這種貴族學校顯得非常不普通。

孟珩長大後再想，那個學習很好的孩子大概就是校方專門找到的家境困難用來提升分數線的貧苦學霸。

但當時的小孩子並不清楚這些，那個什麼都不懂的男孩形單影隻，就像是孟珩。

上層圈子照樣有階級，這些孩子們不敢輕易勾搭如日中天的孟家，孟珩又性冷不主動，所以初中一個學期快結束時他還是一個人。

那個男孩就是這時湊上來的。

那天孟珩的電動雨傘壞了，他把自己的摺疊傘借給他，兩人一路走到校門口。

孟珩坐進司機的側後座，男孩舉著傘，一路踩著坑窪的積雨向西。

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