梁遠聽了一會父親和小叔討論的大修廠該如何改革,感到無趣之後又翻出那本看了起來。
張怡看著梁遠捧了一本厚厚的書看得入神,好奇的問道:“小遠看什麼書呢,那麼厚?”
梁遠c" />上書籤,把書合上遞了過去,張怡接過來一看驚訝的問道:“小遠你能看懂?”
梁遠笑著說道:“把字單個拿出來都認識,排成一排就有些難度了”李遠玲到是被梁遠給逗樂了對著張怡說道:“這個傢伙一完,李遠玲c" />話到:“你咋知道小遠看不明白航空發動機原理,老梁真沒見過你這樣子的,剛靠自己兒子解決了工作上的難題,就過來給兒子挑刺。”李遠玲咂了咂嘴說道::“過河拆橋沒見過你這麼快的。”
在教育問題上又一次受到打擊的老梁同志灰溜溜的去看了,梁遠狗腿的幫李遠玲倒了一杯水,笑嘻嘻的遞了過去,李遠玲接過杯子喝了一口,小聲問道:“小遠,媽媽看你翻那本書好多道:“寶貝,這怎麼可能,你是怎麼想到的?這個想法太道:“這是什麼啊,一個彎頭帶著一g" />管子,哦,下邊還有一個風扇。是新型鼓風機麼?”
李遠玲恨恨的看了梁江平一眼說道:“你這輩子就是個搬磚的,一輩子都比不上我兒子。”
李遠玲提筆在紙上有畫了個圖示,然後又把渦扇發動機的內外涵道和梁江平介紹了一遍,最後又說了物理的夾帶效應,老梁同志雖然是個搬磚的,但不得不承認屬實搬了一手好磚,一點一點弄清了李遠玲的意圖之後,兩個人又討論了幾個小時,最後一張和梁遠前世所見差不多的無葉電風扇工作原理示意圖出現在了梁遠面前。一個裝有吸氣風扇的圓柱作為無葉風扇的底部基座,基座上邊是一個大大的空心圓環,空氣從圓環的縫隙中噴s" />而出,帶動周圍的氣流形成了一個流動的空氣柱。
梁遠崇拜的看著父母,心說這兩人真是絕配,當年老外搗鼓了好幾年的東西,一晚上居然就被這兩個人弄了個草案出來。
李遠玲把梁遠拽到懷裡,狠狠的親了一口指了指腦袋說道:“難怪老師說在航空發動機設計領域思維是最重要的,然後才是材料。媽媽幹了半輩子航空發動機設計,就從沒想到過把內涵道去掉只留下外涵道能當電風扇用。”
梁遠嘿嘿的笑著說道:“媽,我就是有個想法,這東西可千萬別說是我發明的,現在看你和爸爸搗鼓出來的那張草圖,你倆要是不解釋我都認不出來這東西是什麼呢。”
李遠玲揉了揉梁遠的頭髮說道:“這東西離成品還早著呢,我得計算圓環的空氣動力學設計出噴氣口的最佳位置,還要計算進氣量和噴氣口的空氣流速等等。”
同樣興奮的老梁同志接著說道:“還得挑選合適的材料做空心圓環,尋找適合密閉條件下工作的電機,你媽媽還得設計一個高效的進氣風扇。”
興奮的一家三口圍著無葉電風扇的草圖一直討論到後半夜,才無奈的去睡覺。
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