每次溫黎想要抱怨，就會聽到時一舟對他說，“我記得有人說開學後要通宵達旦學習，還有人說要努力跟我考一個學校。”說完這些後，他還會貼在溫黎耳邊輕聲問一句，“你不想跟我去一個學校了嗎？”

對方說這句話時語氣很不一樣，總之溫黎是招架不住，他因為早起積攢的怨氣在聽到對方這句話後，瞬間消失的一乾二淨。

於是從那天開始，溫黎開始同時一舟同一時間起床，同一時間洗漱，同一時間收拾好出宿舍門。

起得早溫黎課堂上會犯困，尤其是前兩天，上課聽著聽著大腦就開始不受自己控制，無限想要與桌面貼貼。溫黎也有點納悶，明明上課將幾乎所有注意力都放在老師身上的時一舟會在他每次犯困時把他從桌子上薅起來。

而時一舟幫他客服犯困的方法也很簡單粗暴，開始先是往他太陽穴鼻孔前塗風油精，如果不管用，他就會陪著自己去教室後面站著聽課。

好不容易熬到了晚上的時間，溫黎想要放肆一下時，又被要求先完成各種“任務”

比如背多少單詞，做多少題，或者是對今天進行復盤和回顧。只有時一舟滿意，溫黎才能要到自己想要的東西。

如果達不到時一舟滿意的程度，溫黎那天晚上就只能吃齋唸佛，抱都抱不得。

好在沒兩天，溫黎就已經跟得上時一舟的節奏，有時他還能從中出其不意地佔點便宜，時間似乎就是這樣，充實且不經意地經過，轉眼間，分別就在眼前。

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