“對?！每天除了我講的文字之外，其他課程也要安排起?來，暫時定下來的方案是每人講一節自己觀察到的現象或者經驗。就比如崖叔你平日裡負責咱們?部落裡黑巖獸的養殖，你就可以講你平日怎麼調配飼料的，騸黑巖獸有什麼技巧，又有什麼作用……這些東西大人要學會，幼崽更?要了解。”

下方的氣氛轟地一下炸開了，獸人們?之前只顧著?注意前面的內容的，沒?意識到原來自己也要講，這下議論紛紛，也不想著?糾結文字的作用的，全副心神都集中在?自己要講些什麼上面了。

熊貓課堂就這麼在?全族的支援下開了起?來。

沒?有黑板，竹伊就找了一塊大大的石板，立在?宴會廳的裡側牆上，用燒製的木炭做筆，在?石板上寫字。每日學完後再用粗糙的獸皮沾水將黑色的字跡擦去。

由於竹伊還?沒?有搗鼓出紙和墨來，大小熊貓們?只能用樹枝和沙盤當作紙筆，同?竹伊學習文字的一筆一劃，倒也別有一番趣味。

第?一日竹伊自然是先從?簡單的一、二、三教起?，連帶著?阿拉伯數字一起?，要求族人在?這兩日掌握一到十?的兩種?寫法。

幼崽們?端端正正地坐在?桌前，肉肉的小手在?沙盤上認真?比劃著?，不時抬頭看一眼黑板上的字跡，努力地想要仿下來。等到不會的時候，自然而然就會將期待的目光投向一旁坐著?的成年獸人。

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