一、宿舍樓早上五點開門。

二、有什麼問題可以找宿管幫忙。

三、十一點以後不要開窗戶，也不要開門。】

一共就短短的三條規則，15號聳聳肩：“這是我在咱們宿舍找到的，其他宿舍有沒有我也不知道，還沒來得及問。”

她回來的時候也十點了，其他宿舍的人又不全，自然沒法出去交換線索。

“找到什麼？”聽到她們的對話，班長有些好奇的問。倒是其他原住民沒有分給他們一點眼神，好像根本沒聽見一樣。

“發現垃圾。”蘇容隨口回答道，“我們在宿舍和班級裡都發現了很多紙條垃圾，打算集中起來處理。如果班長你也看到了這種紙條的話，麻煩交給我們。”

班長不疑有他：“行，我知道了。我會幫你們注意的，你們倆還挺盡職盡責。”

她以為蘇容二人如此關心這所謂的“紙條垃圾”的原因是因為她們今天是值日生。當然會有這樣錯覺的一個主要原因，在班長眼裡是蘇容之前的表現很好，是個會遵守規則的人。

聽到她這樣回答，15號忍不住遞給蘇容一個佩服又心虛的眼神。佩服自然是佩服蘇容竟然能這麼快把班長變成助力，而心虛則是萬一班長深究規則紙條上的內容，他們可不好解釋。

不過這在蘇容看來不是什麼難事，學生班為了做一些遊戲或者實驗列印幾張不知所謂的紙條，在校園中是很正常的事情。在不違反規則的前提下，班長應該不會介意。

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