林家理伸手，拍拍他的肩膀：“你先答應我，先好好完成剩下的學業，等你高考畢業再給我打電話，到時候我再告訴你。”

李均意：“你威脅我。”

林家理失笑：“怎麼可能是威脅，我是為你著想。而且，我還需要證實一下我的猜測，你現在的任務是好好準備高考。”

李均意麵無表情道：“我大機率會被保送，不會參加高考。”

林家理：“……好的。但還是等你畢業？我先去回去證實一下我的想法。”

有什麼區別？無論什麼時候知道，都不會改變既定的事實。

但李均意沒再提出異議。

他抬起左手，對著這位警察做了一個動作。林家理有些奇怪，問他，什麼意思？李均意說，這是神父死前對我做的手勢，你知道這是什麼意思嗎？林家理說不知道，但熱心地帶著他在局裡問了一圈。

最後是一個會手語的女警解答了這個疑問，對方告訴他好像是手語。

這時候，林家理突然插了一句話：“江蝶是聽障人士，所以高朗……額，李初，李初神父應該是會手語的。”

李均意沉默了。

他從不知道父親會手語。

那位女警朝他重複一遍那個手勢，確認後才答：“這個動作在手語裡意思是，對不起。”

一週後，李均意重新回到學校上學。他答應了那個刑警，會好好完成剩下的學業。

班主任找到他，問他是否需要再休息一段時間，其實不用這麼快就來學校的，可以再休息一段時間，怕學校裡的流言對他造成影響，李均意拒絕了。流言蜚語？誰在乎。反正他的故事越離奇，看客們就越興奮，越欣喜若狂，學校裡那些人把他笑話看也好，把他當戲看也好，無所謂，讓他們看。

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