就結束通話了電話。

“淮知，你媽媽好像對你輔導時綏的事情不太高興。”田洪軍也是人精，當下就品出了不對，“要是你實在為難，就跟老師說。”

“不為難。”陸淮知說，“我會一直輔導時綏。”

要是時綏在，肯定能察覺到陸淮知的表情的變化，聲音也比平時更冷淡。

陸淮知最近沒怎麼跟他媽聊天，運動會也沒提及過，想必是她自己打聽的，還把電話打到了班主任那裡。

田洪軍也意識到陸淮知家庭關係可能沒他想象中那麼和諧，轉移了話題：“聽說你跟教導主任建議這次運動會多找老師盯著？”

“嗯。”陸淮知點頭，“上次三中來我們學校練習，對我們學校的人很有敵意，第一天來就有人找時綏麻煩。”

“我覺得多安排點老師不光可以保證比賽的公正性，也能避免很多不必要的麻煩。”

田洪軍笑道：“你說的有道理。”

或許其他人去跟教導主任開口，還不會有這麼明顯的效果。

可這人是陸淮知，學校的尖子生，目前高二最有機會衝擊一流名校的招牌，要是他自身安全受到了威脅，那絕對是大事。

教導主任當然會重視。

不過讓田洪軍吃驚的是，陸淮知明顯是在擔心時綏。

田洪軍走的時候一臉欣慰。

這倆孩子相處得真好。

汪城和時綏正在扔鉛球的地方，汪城熱身，時綏雙手插兜看戲。

上午沒有時綏的專案，他被汪城硬拉過來坐鎮。

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