他們班級裡暴發戶也不少。但往往都是有了錢就離異了，小孩子也沒有人再管。

俞康康父母感情好，又都是老實本分的人，也不會揮霍錢，就用拆遷款做了些小買賣，也會經常一起來接崽放學，生活悠閒，沒什麼壓力。

可惜他們學校家長們之間的攀比心還是太重了些，導致小孩子也難以避免地開始物質。

沒有人覺得俞康康那樣的家庭是幸福的，因為他爸爸媽媽開著的都是很普通的小轎車。

小朋友們都把有豪車和有司機接當成是有身份的象徵，在這種情況下，如果父母一方還很悠閒，能夠親自來接放學，那就是貴族的象徵了。

像這樣條件的家庭，他們班級裡只有兩三位。

而這些父母有錢有時間的家庭裡，開明鬆弛的父母卻又很少見。

他們班級裡的兩三位都是平時上學有被家長嚴厲監督，放了學也是各種輔導班不斷，持續輸入的精英教育，被壓得喘不過氣。

家長們都要求孩子們會彈琴，會書法，會畫畫會騎馬，舉止要得體，要會禮儀，懂交際，放學以後也是上不完的各種小課……同時還要求學習好。

而很不巧，新轉來的顧鐸的家長，就相當反其道而行。

顧鐸就不用學習那麼多亂七八糟的東西，小朋友們從來沒在顧鐸臉上看見痛苦的表情。他也從沒抱怨過學習。

甚至據許蔚明透露，說顧鐸的小爸爸可好了，每天都變著法兒地讓顧鐸玩，要麼鼓勵顧鐸多出去走走，他陪他在院子裡瘋跑。

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