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公主和老師討論學術問題

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絲薇達夫人大致看了眼溫雅的稿紙,便翻過一張來,兩筆寫出了四個算式:“你要算得快,可以試試這個。”

溫雅觀摩了好一會,才意識到由每一項都是給定函式在給定方向上的微分構成的向量,便相當於是對一組非線性函式進行線性擬合。如此一來,計算時間確實能夠大為縮短。

只是溫雅要計算的資料組數雖多,卻也並非從理論推匯出的函式算出,那函式本身就是由統計出的實測數值擬合的,原本並不需要這樣的簡化。

她這樣說了,倒讓絲薇達有些不高興:“擬合的函式,能叫函式麼?這套東西既然並非從本源推得,就壓根不能稱之為‘格物’。”

“這裡是監國軍,也不是格物院。”溫雅對她的導師,正如絲薇達對監國公主那般,沒多少尊敬,“這麼多數值,就算只有四則運算也已經很耗時了,理論越簡單越好。”

絲薇達又翻過那張稿紙,對著上面印滿的格子和填滿的數字看了半天,才承認道:“沒懂。”

溫雅有些無奈,這稿紙上本來寫的也不是解決數學問題的過程:“這是按行進速度進行網格拉伸的地圖,格子裡填寫的是等效兵力,正數是我軍,負數是敵軍或其他造成減員的影響。不同標記的格子具有相應預先設定的行為,每一次迭代都可以透過上一次迭代自身與相鄰格的數值進行計算。”她拿起了一大摞稿紙,“以每張一時辰的進度,這算的是騎兵的突擊。”

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