[也不是啦，說不定蛋糕小屋裡就有曲奇餅乾哦。]

[而且也可以在抵達蛋糕小屋後，再去走那條有曲奇餅的路。]

當時園長先生說的話，悠鬥過了兩天就忘了。

但園長先生都還記得。

離開春日部前，悠鬥去拜訪了園長夫婦。

得知悠斗的目標沒變，初中會去神奈川上學後，園長先生回憶起這段當年發生在甜品店的對話。

小學畢業的悠鬥已經能很好地理解園長先生當時的話了：

在實現目標前，要先摒棄雜念。

考慮到眼下缺少普通網球拍的情況，想要兼顧“不借助外力取勝”和“掌握‘漩渦的洗禮’”是不切實際的。

“漩渦的洗禮”已經成為會讓他動搖的曲奇餅了。

想通這一點後，悠鬥不再用普通的回球引博格打出“漩渦的洗禮”。

他將所有回球換成“蝦蟇”，並用“改變節奏”的戰術從米卡手中拿下兩局。

“關根前輩。”

“嗯？”

“如果我在接下來的比賽中，不再接‘漩渦的洗禮’，但希望比賽結、不、世界賽結束後，能再和博格比賽，應該怎麼做？”

悠鬥在第七局的“低音區”時段思考著這個問題，然而沒有想出答案。

幸村部長說過，如果在獨立思考後想不出答案，可以請教身邊的人。

新請教者·關根：“為什麼不再接‘漩渦的洗禮’？”

“我想用自己的網球拍回擊‘漩渦的洗禮’。如果用平等院前輩的球拍回擊……”

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