謙也總結：“你直接說，‘因為大麴前輩想要挑戰自己，所以接受了種島前輩提出的1v1對決’，不就行了。”

“真是的，那就一點也不浪漫了。”

小春扭了扭腰，看著球場內的兩人，繼續道，“而且便裝系前輩和藍領系前輩之前是搭檔的關係。”

“我想，便裝系前輩或許想透過這場比賽向藍領系前輩傳達一些言語無法傳達的話。”

“而藍領系前輩想知道對方想傳達些什麼，於是接受了這場1v1對決。”

“不過這些就沒有依據了，是人家的第六感。”

“那伏黑呢？”

金太郎聽到一半就有些暈暈乎乎的了，他岔開這個由自己提出的問題，換了一個新的問題。

“伏黑這一盤就完全讓給藍領系前輩打嗎？哪怕會輸？”

“對於金太郎君來說，確實會有些難理解呢。”

小春問金太郎，“金太郎君，你還記得懸崖上的那場‘床位爭奪賽’嗎？”

“你和青學的越前君去搶同一個球，結果球從你們兩人的球拍下穿過。”

關於雙打的糟糕回憶湧上心頭。

“那次是超前擋到我了。”金太郎扭過頭，扁了扁嘴道，“我討厭雙打。”

“金太郎君和越前君都比較自我。”

這裡的‘自我’既不是褒義詞，也不是貶義詞，只是客觀描述。

“而伏黑君和你們剛好相反。”

“這可能是從小的生長環境、家庭氛圍等諸多因素造成影響。”

就用三個一年級各自喜歡的食物舉例：

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