不是丈夫，不是任何身份，只作為愛人。

但?顯然，世間很少有戚洛年?，多?是平凡人。

姜晚說後?，倒是自己陷入了沉思。記憶淡化後?，除非主動記起多?半會回完全隱沒。

和?趙時做功課，卻想起了戚洛年?。

姜晚定了定心神，不再思考，而是選擇繼續教。

趙時依舊煩惱撓頭，他聽懂了姜晚的?話，知道姜晚話裡藏著?的?意思。思想上的?門當戶對，比物質條件更難求。

他沉默，抿著?唇穩定情緒學習，腦中?初中?學習的?知識也開?始浮現。

一直到下午，到吃飯時間才停下。

期間偶爾有人來求醫，姜晚都會讓趙時自己複習，起身出去看?病。

王瘸子認真學習，他是小學學歷，認識的?字不多?不少只夠日常。但?對於姜晚說的?，他都會認真記下。

他們這輩人更加信奉好記性不如爛筆頭，所以他就記著?。不認識的?就畫出來，姜晚過後?也會順便教。

人的?習慣難以一時之間矯正，趙時會在姜晚出門後?開?小差。

目光落在玻璃門後?忙碌的?兩人，他手上的?筆就挺了下來。

“她這個燙傷處理……”姜晚握著?病人被?燙傷的?小臂，和?身旁的?王瘸子述說如何處理才能儘快痊癒，還有如何快速讓病人好受一些?。包括一些?安慰關懷病人的?話，這是心理療法，也屬於治病的?範疇。

醫生這個職業，不應該只有病人，他們也要關心病人的?一切。病人的?心理健康，不光傷好得快，更加能減少一些?疾病的?產生。

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