這裡面他們丁班人最多，有十二個人，丙班九個，乙班七個，甲班只有四個人。之前他們丁班每天只有一節真正上課的課，其他時間就是夫子安排他們自己背書、寫字。夫子的大多數時間精力都花在前面三個班，尤其乙班跟已經準備參加縣試、府試、院試的甲班師兄們身上。

這還是丁班很多孩子入學到現在，第一次見夫子花這麼多時間在一個他們丁班的孩子身上。

“叫其他班的師兄們知道了，肯定要驚訝壞了。”小胖旁邊的同桌道。

小胖、阿繼連連點頭。“阿福，夫子都教了你啥？”要那麼久。

錢有福不好意思的撓頭，“夫子給我講五言詩的平仄和押韻規則。我不是很懂，夫子就多講了幾遍，可能就多花了些時間。”

小胖、阿繼瞭然點頭，“那你現在懂了嗎？”

錢有福搖頭，“還不是很懂。我還要再研究研究，等我弄懂了，講給你們聽。”

另一邊的王傑雖然寫著字，其實自打錢有福進來就一直在豎著耳朵聽錢有福他們說話，聽到錢有福這句，王傑抬頭看了錢有福一眼，稍微糾結了一下，還是開口道，“錢有福，我也想跟著一起聽聽，可以嗎？”

“可以啊。”這些東西反正夫子回頭也是要講的，他都願意講給小胖、阿繼聽了，再多一個王傑當然沒問題。但是前提條件是，他得自己先能弄懂。

於是接下來，連著好幾天，錢有福背書之餘吃飯睡覺都在研究五言詩，他不僅回頭細細去叭前面學過的《千家詩》裡的五言詩，研究他們的平仄、韻腳，自己作詩的時候也強逼著自己往這個格式裡套，遇到磕絆的地方再向他哥、他張霖哥、小袁夫子等人請教。

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