“啊。”何承宇愣住。

陳也問完自己也傻了，這都什麼亂七八糟的。

“你當我沒問吧。”陳也不自然的摸了摸耳朵。

“啊……”何承宇倒是好說話的點點了頭，並且善解人意的試圖轉移話題，看向他手裡拿著的卷子，“你這是什麼卷子？”

“不知道，蔣建軍給的。”陳也簡單回答，抬手遞給他。

何承宇翻了一下有些驚訝，“這是數學競賽班的考試卷。”

“什麼班？”陳也疑惑。

“我們學校有個傳統數學競賽小班，班裡人數不多，就三十個。只會抽個晚自習上課。”何承宇解釋，“這個卷子算是入班考試。”

“噢。”陳也明白了，隨即有些茫然。

“拿到這張卷子還挺多人的，二班、三班都有人拿過，但也不一定都能進得來。別有壓力。不過，”何承宇猶豫了一下還是問了，“你是準備衝二班嗎？”

陳也擰了擰眉，沒做回答。

何承宇見他不說話，就當他是默認了，繼續解釋，“如果你要衝二班，那我建議你好好做這張卷子。如果進了數學競賽班，能更好的提高你的數學成績。這樣進二班的希望大一些。”

“知道了。”陳也點頭。

何承宇走之後，陳也拿著卷子看了一會兒。

蔣建軍不是一向看不上他嗎，這又是什麼意思。

想讓他進這個競賽班嗎。

還是覺得他可以進這個競賽班。

無論蔣建軍是哪種，他都挺不可思議的。

至於二班……

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