祝青臣連忙捂住麥克風，不可以。

底下的學生們都安靜下來，然後沒忍住笑出聲。

祝青臣清了清嗓子：“安靜一下，我要提醒你們，下下週要上交兩篇結課論文，要給你們算成績，紙質版和電子版都要提交，我要存檔。”

“說好的兩篇三千字論文，就是兩篇三千字，不要寫幾萬字厚厚一疊交上來，沒這必要。”

“故意交幾萬字論文的學生，我不會認為你很認真，給你高分。相反的，別人三千字就能寫清楚的論點，你需要幾萬個字才能寫清楚，這恰恰說明你能力不足，表達能力和邏輯能力都很差。”

確保所有人都聽清楚了，祝青臣便低下頭，翻開書冊。

“上次講到哪一篇？”

夏舒坐在第一排，也跟著翻開書本：“老師，上節課講到《鹿鳴》，還沒講完就下課了。”

“嗯。”祝青臣點點頭，“《鹿鳴》，君王宴請所唱之歌，古代君王禮賢下士，為了表達對賓客的歡迎欣賞，希望賓客長久地留在自己身邊……”

這句話還沒說完，祝青臣好像想起什麼，頓了一下，眉心一跳。

他忽然想起，從前他們在學塾裡學這首詩的時候，李鉞攏著手，貼在他耳邊，追著他唱這首歌。

結果李鉞唱歌還跑調，唱得可難聽了。

祝青臣捂住他的嘴，說他要是當君王，肯定沒人輔佐他，結果他越說，李鉞還越唱越起勁，唱了整整三天。

弄得祝青臣做夢都夢見李鉞對他唱唱唱，都出現幻聽了。

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