“比如……以後每天教他們洗手,扔垃圾,收玩具的事,就交給你負責?”
“這都是很重要的事呢!要反覆教,他們才能記住。”
小人魚思考一番,一本正經地點點頭,領下了這重要的任務。
冉溪伸出手,做出一個大人般的握手邀請:“好,謝謝小弋!”
小人魚猶豫了半秒,伸出自己的手,和冉溪握了一下。
冉溪鬆開他的手之後,臉上終於繃不住地笑了出來。
小人魚剛被笑得有點懵有點慌,卻冷不丁被擁入了一個溫暖的懷抱。
這這這……這人類,抱,抱住了我?!
冉溪將這彆扭的小傢伙抱在懷裡,揉了揉他的後腦勺,道:“小弋是很棒的。”
“現在,我們回去,一起照顧海獺弟弟吧。”
作者有話說:
推一下同樣是日常向的預收文:
《和死對頭穿成年代文裡的竹馬》,傲嬌受x忠犬攻,少年們互相支援成長的故事。
顧家小少爺顧添,最討厭的人,莫過於同年級的賀楊。
無論是成績,競賽,運動,賀楊都勝過他一頭。
就連顧添看上的小朋友,也紅著臉去向賀楊告白。
顧添氣勢洶洶地去質問賀楊為什麼要挖自己牆角,卻一腳踩空,從樓梯滑了下去。
再醒來時,他穿成了年代文裡的一個小可憐兒,正在被喝醉了的繼父毒打。
就在顧添抱著頭,以為自己快要被打死的時候,有人衝進他家,把他護在身.下,從那個地獄拖了出來。
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