駱愷南突然發現自己被他繞進去了，皺眉道：“我沒說讓你玩。”

“為什麼？要保密嗎？可我看你讓那個小女孩玩了啊。”

“……你注意到了？”

“嗯。”

原來詹子延有在觀察他。

駱愷南的臉色好轉了些，說：“現在是體驗版階段，需要玩家測評，給她玩是因為，我想找一些沒玩過遊戲的人測評。”

詹子延沒怎麼聽明白，但態度很積極：“我從來沒玩過遊戲，我也可以給你測評。”

駱愷南奇怪：“你為什麼這麼想玩？”

詹子延不假思索：“因為是你做的啊。”

駱愷南怔了怔。

因為是他做的，所以想玩。

這種理由，在中文裡好像有個專門的成愛屋及烏。

他心跳忽然有點兒快：“改天吧，今天不是要去聽講座嗎？”

“哦，也對。”詹子延的語氣難掩失落，彷彿期待落空。

駱愷南想了想，用筷子敲了敲碗邊：“想測評不是非得玩遊戲，剛才車上給你聽的鋼琴曲就是遊戲配樂，你覺得怎麼樣？”

詹子延立刻像是被點名的好學生，正襟危坐著回答：“很好聽，節奏平緩，能讓人沉下心，很適合在書店裡放。”

“嗯，這曲子就是一個圖書館場景的配樂，是我朋友編的。”

“你和你朋友都好厲害。”詹子延一口菜沒動，光顧著看他，“你這個遊戲做了多久？”

駱愷南抿了抿唇，說：“想法產生於高中，但當時能力不夠，只能先構思內容，直到大四才開始做，差不多三年了。”

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