關鍵是贏了也不讓人覺得驕傲啊!
兩個等著上?課的?老師坐在?桌子一邊,盛羅則是在?三雙眼睛的?注視下默寫著英語單詞。
她覺得自己簡直是身處一個恐怖故事。
耳朵都要耷拉下來?的?盛獅子忍不住抗議:“還沒到上?課時間的?你們是不是該乾點兒自己的?事兒?”
尹韶雪冷笑:“我的?事兒就是盯著你學習。”
盛羅看向陸香香:“那你呢?”
陸序:“人類行為?觀察。”
盛羅頭上?冒出了一個問號。
總之,抗議無效,盛羅繼續埋頭哼哧哼哧地寫單詞。
楚上?青看著她的?單詞默寫,不停地在?筆記本上?記錄什麼。
她第一次默寫單詞,是提供了讀音的?,還帶有一點童氣的?聲音很清脆,態度卻是所?有“補課老師”中最?端正的?,倒不是說?比尹韶雪更嚴厲,或者?說?比陸序更全面,而是客觀。
才十二歲的?小孩子牢牢地拿捏了一個老師應該有的?客觀的?角度,只這一點就讓盛羅感受到了更大的?壓力。
“當我說?出了單詞讀音的?時候你往往能夠寫對詞根和發音,這說?明你還是有一定的?學習基礎的?。”
桌子對面終於?低下頭各自學習的?陸序和尹韶雪又都把頭抬了起?來?。
盛羅抬手抓了抓腦袋。
楚上?青標記出了幾個單詞:“這幾個單詞是我臨時加進來?的?,你這兩天應該是完全沒有看過,但是你都寫對了一部分,和其他的?詞根拼接單詞的?錯誤率是一致的?。”
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