“這樣好嗎？”莊碩輕輕踢一下郎洋洋的腳。

郎洋洋：“不太好。”

莊碩：“你姐知道了不得罵你。”

郎洋洋皺眉：“你不說我不說，她怎麼會知道？”

莊碩：“……”

“孩子牴觸情緒都這麼強了，別逼這麼緊。”郎洋洋解釋。

莊碩自豪地笑著看郎洋洋：“那你是不是就是這樣考上c9的？”

郎洋洋夾一片蝦片吃，笑著搖了搖頭。

郎洋洋不是這樣子的。

他當學生的時候，逼自己很緊，他知道只有努力學習才能離開，才能進好的學校擁有好的資源，才能有機會接觸更高薪的工作。

就像建房子的時候打地基一樣，郎洋洋穩紮穩打，從不敢懈怠。

老師常常會說一些成績好的同學是聰明，但是誇獎郎洋洋的時候，還是把努力放在前頭。

上學也好，工作也好，這種苦郎洋洋吃過太多了。

他都能理解。

以至於後來在工作上當了小領導，成為了所謂的管理層之後他沒辦法理直氣壯地去“壓迫”下屬，去“剝削”他們的生活。

而他的上一層領導依然在“壓迫”他，壓力倍增。

所以帶團隊的那兩年他很痛苦，也讓他明白自己在這種職場環境裡，職業生涯已經走到了盡頭。

而郎青雨不需要像自己這樣，朗月雖然表面嚴格，說老師佈置的就要完成。

但她是愛女兒的，在錢和愛上都不曾虧待過郎青雨，甚至說現階段她對事業的渴望，一半的動力都是“為了給郎青雨積累財產”。

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